Главная » Фролова
Пoртфолио
|
Фролова Анна Валерьевна
Моя педагогическая заповедь: Я считаю, что нет безнадёжных учеников. Есть учителя, которые не могут найти подход.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Ф.И.О. Фролова Анна Валерьевна
Дата рождения 11 декабря 1993 года
Место рождения г. Бугуруслан Оренбургской области
E-mail anna.putyatina.1993@mail.ru
Общий трудовой стаж 4,5 года
Общий стаж педагогической работы 4 года
Стаж работы в данном учреждении 4 года
АВТОБИОГРАФИЯ
Я, Фролова Анна Валерьевна, родилась 11 декабря 1993года в городе Бугуруслане. Мама, Лариса Николаевна, работает учителем начальных классов в МОУ СОШ №7.
В 2001 году пошла в школу № 7, которую закончила хорошо в 2009 году. Поступила в БСХТ на специализацию «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» и закончила его в 2013 году, получив квалификацию «техник».
После окончания БСХТ работала проектировщиком в «Гражданпроекте», полгода. В 2014 году стала преподавать в БСХТ на отделении «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения» по сей день, по техническим модулям.
Работая в Гражданпроекте, поступила в ОГУ(Ф) БГТИ на инженерно-строительный факультет, специальность «Инженер-строитель», отделения : «Промышленное и гражданское строительство». Закончилась в 2017 году получив дилом о высшем образовании.
За время учёбы вышла замуж и родила дочь, ушла в декретный отпуск.
После декретного отпуска работаю в ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» преподавателем технических дисциплин.
|
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Образование Высшее
Название учебного заведения Оренбургский Государственный Университет
Период обучения 2013-2017 гг.
Специальность Промышленное и гражданское строительство
Квалификация инженер-строитель
ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методическая работа:
- Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей
- Методические указания
- методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ
- методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплинам
- методические рекомендации студентам по выполнению самостоятельных работ
- учебно-методические комплексы по дисциплине студентам
- методические рекомендации по выполнению контрольных работ студентам обучающимся по заочной форме обучения
- методические рекомендации студентам по выполнению учебной практики по ПМ 02 Организация деятельности коллектива исполнителей
- методические рекомендации студентам по выполнению производственной практики по ПМ 02 Организация деятельности коллектива исполнителей
- курсы лекций
Внеурочная деятельность:
- Кружок «Мир геодезии»
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
- ИКТ - технология
1. Мультимедийные и видео презентации
2. Интернет – ресурсы
3. Электронные учебники, библиотеки
4. Компьютерное тестирование
- Практико-ориентированная технология
- Кейс-технология
- Здоровьесберегающие технологии
- Технология уровневой дифференциации
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
- проведение тематических классных часов
- проведение родительских собраний
- организация экскурсий, поездок
- индивидуальная работа со студентами и их родителями
Тематические классный часы «Конвенция о правах ребенка»; «Мифы и заблуждения (историческая игра-конкурс »; «Учитель! Перед именем твоим…»; «Инструктаж по ТБ и правилам поведения в общественных местах с отметкой в журнале по ТБ группы»; «Алкогольный террор. Вся правда о табаке»; «Влияние сквернословия на здоровье людей»; «День примирения и согласия»; «Тату. Когда мода вредит здоровью»; «Берегите матерей своих»; «Праздничный новогодний классный час. Подведение итогов полугодия, новогодние загадки, призы-подарки».
Тематические родительские собрания «Агрессивное поведение подростков». «Мифы и реальность подросткового суицида». «Безопасный Интернет – детям!» «Влияние семьи на социальную зрелость подростка». «Роль семьи в духовно-нравственном воспитании подростков» «Роль родителей в воспитании подростка» «Об этом с тревогой говорят родители (наркомания, курение , СПИД) …что об этом нужно знать ?» «Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения» «Как подготовить себя и подростка к итоговой аттестации» «Характер моего ребенка» «Родительская любовь»
| 
